1.分かる授業の展開によって、基礎学力の向上を図る。
2.生徒による授業評価を利用し、各教科・科目の内容や学習指導方法の改善を図る。
3.主体的に学習する態度を育成し、生涯学習の基礎を養う。
4.少人数学習や習熟度別授業を活用し、行き届いた学習指導を行う。
5.生徒の学力と実態に応じた個別指導を行う。
6.基本的な生活習慣を身につけさせ、規範意識や自律心を育成する。
7.自他の生命を尊重する態度を育成する。
8.キャリア教育の全体計画に基づいた指導を行い、職業観・勤労観の育成を図る。
9.地域との連携を図り、奉仕体験活動を行なう。
10.大学と連携し、生徒の向学心を高める

1.資格を取得させ、自信をつけさせる。
2.電気系工業高校の特色を生かし、コンピュータ教育を重視し、情報を主体的に活用できる能力を高める。
3.工業高校の特色を生かし、ものづくりを重視した教育活動を展開する。

1.社会の変化に対応できる実践的技術を習得させる。
2.基礎学力を身につけさせ、応用・発展できる力と生涯学習の基礎を築く。
3.勤労と責任を重んじ、社会に貢献できる人間を育成する。
4.人権尊重の精神を養い、思いやりと規範意識のある人間を育成する。
5.家庭や地域と連携し、安全教育を行う。