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１３才から　中学校以降  2.生活習慣、しつけ
Q 『毎日の勉強時間を習慣づけたい：１３歳』
　中学１年に上がった息子についてです。公立の中学に入ったので受験はしていません。小学校の頃は、学校の勉強ができていればいいと思っていたので、教科書の補助的な通信教育だけで、塾には行かせていません。小学校の頃はそれでよかったのですが、いざ中学生になって高校受験に向け勉強し始めると、なかなか思うように勉強が進まないようです。塾に行くことも考え近所にあるところを見学しましたが、どこも厳しく、通信教育しかしていなかった息子は少し怯んでしまいました。なのでこのからも通信教育にしようと言うことになったのですが、今まで好きなときに好きな量をしていたので、決まった時間に決まった量を毎日するという癖がありません。部活にも入ったので、時間を決めて自分でするという癖を身につけて貰いたいと思っています。ポイントなどないでしょうか。
A イラスト　ポイントがあるとすれば、勉強よりも大切なものを、家族みんながそれぞれの立場で、意識し守っていくことではないでしょう。それは、日常の生活でしょう。メリハリのある時間配分や整理整頓、挨拶といった習慣が、学習の在り方をも形作っていきます。限られた時間のなかで、いかに自己管理をしながら自分なりのライフスタイルを確立していくかが、大きな決め手となるでしょう。
　特に家庭学習の習慣付けは、理屈や理由で納得させて身に付くものではありません。日々の積み重ねの重要性を本当の意味で理解するのは、ずっと大人になってからのことです。
　今は宿題だけでも構いませんし、あるいは学校の勉強とは直接関係のない読書や新聞に目を通すことなどでも良いと思います。本人に時間を決めさせて、その間きちんと座る、という課題を作ってみてはいかがでしょう。まずは、２０分程度から始めてみましょう。慣れるまでお母さんは、そのきっかけ作りのお手伝いをしてあげるといいでしょう。「勉強をしなさい」ではなく「今日は何をするの？」と、本人がそこに意識を向けやすいよう、促してあげましょう。やる気のなさそうなときには、難しいことではなく、「ここを読んでごらん、面白い事が書いてあるわよ」と、雑誌などを手渡してみるのも時にはいいかと思います。
　また一つの捉え方として、塾を学力を身につける事だけを目的とせず、自己管理や生活の仕方を身につけるための利用法として活用してみるのも良いかと思います。試しに体験入学などをしてみるのも良いかもしれません。
　失敗や辛いこと楽しいこと、色々な体験をしながら、子どもは自分の活かし方を分かっていきます。視点を大きく広げながら、お子さんを見守ってあげて下さい。
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