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3才まで 幼稚園入園前  3.お友達とのかかわり方
Q 『仲良しなのに喧嘩してしまう息子:3歳』
 保育園で一緒に入ったお友だちがいますが、息子はその子と仲良しのはずなのに些細なことですぐ喧嘩してしまいます。本当に些細なことで、遊び道具を取った取られたや座る場所はこっちだあっちだ、○○くんの方がおやつが多いなど…きりがない感じです。そんなことをしていても遊ぶときはお互い一番に声を掛け合うし、機嫌良く二人で遊んでいたり園のお友だちみんなで遊んでいたりします。
 大体は遊んでいる最中に喧嘩をし始め、お互いちょっと口をきかなくなり、忘れた頃にまた遊んでいるという感じです。この年の子どもはこんなものでしょうか。仲がいいほど喧嘩するとはよく言いますが、男の子同士なのでそのうち力(拳?)の喧嘩が始まったら嫌だな、と先々のことを心配してしまいます。今のうちから何か言って聞かせた方がいいのでしょうか。それとも男の子だからこれくらいのことなら気にせずにいるのがいいのでしょうか。
A イラスト「その度に注意を促しましょう」
 心配要りません。このくらいの子どもは皆そうです。お互いに仲良くしたりぶつかったりしながら成長していきます。兄弟ゲンカと同じです。しかし何も言わずに放っておくのはよくありません。あまり口うるさくならない程度に促していきましょう。
 注意の仕方は、2歳児であれば「人の物を取ってはダメ」と禁止をはっきりさせる言い方でいいのですが、3歳児であれば「ダメ」を「〜しようね」という形に変えてみましょう。

「譲り合えたときはしっかり褒めてあげる」
 ケースごとに注意のポイントの例をあげます。 そしてできたときには「偉い」「さすが!お兄ちゃんになった」としっかり褒めてあげましょう。褒められると子どもは「なるほど、これが良いことなんだ」とあやふやだった認識がはっきりしてきます。

1,人のオモチャを取ろうとしたとき
 「『貸してちょうだい』だよ」と問いかけながら、お母さんが両手のひらを差し出しジェスチャーして見せましょう。時には「黙って取ってはダメでしょ」と強く言い切ることも必要ですが、その後は「貸して欲しいときは何て言うのかな?」とその度に教えましょう。

2,オモチャを取ってしまったとき
 「返しなさい」ではなく「返そう」や「ありがとう」「今度貸してね」と子どもを促してみましょう。

3,おやつの大小でもめたとき
 人の物が良いように見えてしまうのです。こんなときはジャンケンをさせましょう。負けたら我慢するという事も社会性の発達訓練になります。座る場所なども同じです。

4,仲間はずれをしてしまったとき
 場合によっては大人も参加して、みんなで遊べる遊びをリードしましょう。小学生になってまで大人が介入しすぎては良くありませんが、幼稚園時代は人と付き合うルールやマナーをその場で示してあげるといいでしょう。
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