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９才まで　小学校低学年  1.こどもの性格、癖
Q 『クラスで浮いてしまう：８歳』
　小学３年生の長男の余計な一言や態度で、クラスで浮いているようです。息子は体も大きく動作も大きいことから、他の子と同じことをしてても目立ちます。一日一度はクラスの子と喧嘩になるようで、息子は心で思った事を口に出してしまい、その余計な一言が原因だったりするようです。毎日「自分がされて嫌な事は相手も嫌だよ。」「言う前に少し考えてみたら？」と話をしているのですが、ちょっとしたトラブルは毎日あるようです。担任の先生は新任で相談はしたものの、「あぶれるのは当然」のような口ぶりでしたし、実際そういう思いも息子には必要なのかなとも思います。でも、親としては辛いです。体の大きい事や、素直で裏表のない性格が長所として伸びてくれればと思っているのですが・・。甘えん坊で淋しがりや悪役に憧れるけどほんとは気の弱い息子です。
A イラスト　集団生活の中で人と触れ合い、ぶつかったときには自分自身を振り返りながら、子どもは成長していきます。でも、見守るだけでは親として辛いですね。お気持ち分かります。以下のような方法を、試みられてはいかがでしょう。

１，普段の対話が大切
　素直なことは良いことです。しかしお子さんは、場の雰囲気を読むのが苦手なようです。ということは、相手の立場に回って考えることも苦手です。言葉で「人の気持ちを考えてみよう」と促されても、ピンとは来ません。それを身につけるには、普段からの練習が必要です。家族間あるいは、お母さんとの対話の中で教えていきましょう。　

２，その場で、教える
　たとえばお母さんが良かれと思って、お子さんの本箱を整理したとします。それに対し、子どもから「分からなくなっちゃった。お母さんは整理が下手だね」という言葉が返ってきたらどうでしょう。「じゃあ自分でしなさい。いつまでたっても散らかったままだから、せっかく整理してあげたのに…」と文句の一言もいいたくなります。しかしその文句だけで終わってしまうと、お母さんの傷ついた気持ちはお子さんには伝わりません。お子さんの存在を一人の人間として認め、お母さんの正直な気持ちをきちんと言葉にしてみましょう。「そういう風に言われたらショックだな、悲しいな。あなたのためにと思って整理したのよ」と伝え、お子さんの表情を観察してみましょう。自分の言葉でお母さんを傷つけた、ということが認識できれば、「お母さんごめんね」という気持ちも出てくるでしょう。それに対しまたお母さんが「今度からは先に『ありがとう』を言ってね」と、フォローを入れてあげることで、人と心を触れあわせることのルールが分かってきます。お父さんやその他の人達への心遣いも、その場その場で教えていきましょう。何事も練習の積み重ねです。焦らずゆっくり進めて下さい。
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