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９才まで　小学校低学年  2.生活習慣、しつけ
Q 『英語に興味を持たせたい！：７歳』
　７歳の男の子ですが、家の近くで帰国子女の方が英語教室を始めた事と、父親が英語は小さいころから習わせたいという強い希望もあって、４歳から英語を習わせています。
　初めのうちは、同じ教室にお友だちも一緒に習っていたこともあり、さほど嫌がらずに通っていました。しかし、息子は私が見る限りあまり英語には興味がなく、私も無理に家で英語の勉強もさせないためか、同じ教室内でだんだん遅れてきているようです。それもあってか、ここ１年ほど目に見えて行きたがらなくなってきてしまいました。
　最近は英語教室の日の朝になると、「頭が痛い」、「熱があるみたい」など言って休みたがります。私はそこまでいやなのに無理やり行かせるのも…と思い休ませています。しかし、父親は絶対に英語は続けさせろという考えで、特に父親は今の先生が気に入っていて、「行きなさい！」としか言いません。どうすれば、この子が機嫌よく英語教室に通ってくれるようになるでしょうか。
A イラスト　〜英語に興味を持たせたいときは？〜
１，無理強いしてはいけません
２，様子を見ながらその子に合う形を探し、お母さんも共に興味を持ってあげましょう

　１　あまり嫌がるようでしたら、今なさっているようにお休みを入れながら、続けられても良いと思います。無理強いすることで、心が完全に離れてしまうと余計に時間が掛かります。

　２　英語は生活に密着させるやり方や、リトミングや遊びを交えながら興味を引き出す形など、子どもの心理に則した教育法が色々ありますが、まずはその子の性質にあう教室を見つけることでしょう。ご質問のケースでは、お父さんが今の先生をご指定のようですから、可能な範囲で先生に受講形態を交渉してみるのも一つです。
　例えばＡ君（１０歳）の例です。Ａ君は３歳の時から英会話教室に通っていましたが、どの教室に通っても関心を示しませんでした。困ったお母さんは、先生に自宅に来てもらって家族でレッスンを受けることを試みました。そうすると、個人の生活に則したメニューを考えてもらうことができます。先生を交えて家族でゲームをしたり、音楽を流したりしました。軽快なリズムで同じフレーズが何度も繰り返される分かりやすい曲などは、子どもたちが自然に音に親しみます。先生が帰った後もその雰囲気はリビングに残り、お母さんも歌詞を口ずさみながら家事をしたりするようになりました。すると子どもたちも少しずつ、口ずさむようになってきたのです。「英語は特別なもの」という感覚が取れたのです。
　同じような例では、海外からの留学生にベビーシッターとして入ってもらうのも良いかと思います。改めてのお勉強ではなく、お母さんも交えて一緒にお菓子を焼いたり、お買い物に出かけたりしながら自然な形で身に付けられる方法です。

　お友だちのいる教室で上手くいく子もいますし、英語をもっと身近に持ってくる方がうまくいく子もいます。色々試してみられてはいかがでしょう。
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