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9才まで 小学校低学年  3.お友達、学校とのかかわり方
Q 『友だち作りのきっかけをアドバイスしたい:9歳』
 9歳の娘です。クラスの友だちになじめず、一人で過ごす事が多いらしく、寂しい思いをしている事があります。自分から誘いをかけてみるらしいのですが、無視されてしまうようです。他のクラスの子や上級生などに声をかけて一緒に遊んでもらう事があったらしいのですが、仲間にいれてもらえるけれど、遊びながら仲間外れにされる事があって嫌になり一人で過ごすようになったと聞きます。でも、学校は好きなので登校はしています。どうすれば友だちが作れるのか質問をされますが、どうアドバイスすれば良いのかがわかりません。
A イラスト お子さんの方から友だち作りの方法を聞いてくるのは良い事です。こういう事こそが人生の中で大事な「創意工夫」なのだと思います。それができる子は大丈夫です。まずは、親子の対話の中で気づかせてあげましょう。

「お友だちについて話をしましょう」
 「好きなお友だちは誰?」と聞いてあげましょう。そしてどこが好きなのか、どこが良いと思うのかという話しをしましょう。「面白い」「優しい」などの表現が出てくると思いますが、どんな時にそれを感じるのかを具体的に思い出させましょう。無理なようなら、お母さんの方からがきっかけを作ってあげるとイメージが膨らみます。たとえば「この前○○ちゃんがうちに来て遊んだ後、あなたのオモチャまで一緒にお片づけしてくれたね。そういう優しいところ?」と投げかけてみます。すると「そうなの、教室のお掃除の時にもね…」など、子どもは印象に残った光景を思い浮かべて話し始め、話す事でお友だちの良い部分が明確になります。明確になったところで「じゃあ、あなたはそういう事できる?」と聞いてみます。もしまだあまりしたことがないのなら、「あなたもやってみる?そうしたらきっとみんな喜んでくれるよ。クラスのお友だちもあなたの事が好きになるんじゃないかな?」と促してみましょう。子どもなりの気づきがあり、それを踏まえながら人と関わっていく事の大切さや優しさの表現を学んでいきます。「クラスで一番人気のある子」の話や「嫌なお友だち」についても、親子で話してみるといいでしょう。
 また、気づいた事を生活の中で実践してみましょう。「ありがとう」をきちんと言う事や思いやりの表現は、家庭からです。

「子どもが好きなお友だちは、お母さんも共に好きになってあげましょう」
 選んだお友だちや、そのお友だちと仲良くできる事を誉めてもらうのは、自己を認めてもらっているのと同じです。「自分」の事が好きになると、「相手」の事ももっと好きになります。お友だちとの話は毎日しっかり聞いてあげて、一緒に喜んであげましょう。社会性の発達には大きな個人差がありますので、お子さんのペースで見守ってあげて下さい。
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