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１２才まで　小学校高学年  2.生活習慣、しつけ
Q 『小学校高学年ができるお手伝い：１０歳』
　小学校の高学年に上がった娘が、「お手伝いない？」と良く聞いてくれるので嬉しいのですが、何をさせようか迷ってしまいます。新聞を取ってくることや犬の散歩、夕食の食器を下げてくることは毎日のお手伝いでやっています。特に口うるさく言わなくても、本人が自発的にやってくれるのは母親としても嬉しい限りです。お手伝いしてくれるとたくさん褒めてあげているので、本人もそれが嬉しいらしく「他にない？できるよ？」と言ってくれます。普段の家事から娘ができそうなこと…と思って考えているのですが、まだ危なっかしくて早いかな？私がやった方が早いかもと思うこともあり、今は「たくさんお手伝いしてくれているから、今はないよ」と言っています。
　そこで、小学校高学年からできるような、できれば学習に繋がるようなお手伝いのアドバイスをお願いしたいです。
A イラスト　お手伝いは、いいことですね。確かに子どもに手伝わせるよりも、自分でしてしまった方が早いことはたくさんあります。しかし、お子さんの心を育てるつもりで、やり甲斐のあるお手伝いをさせてあげましょう。やり甲斐と言えば、食事の支度でしょう。たとえば配膳などは、食べる人の立場に立った心遣いが必要です。お箸はどこに置いたら使いやすいか、コップはどこに置いたら邪魔にならないかなど、お子さんに考えさせると良い訓練になると思います。またその日のメニューに合わせた食器やランチョンマットなどを任せると、お子さんのセンスも磨かれますね。できれば下準備だけでなく、簡単な調理（サラダや目玉焼き）を一つ任せてみましょう。「今日のサラダは、○○ちゃんが作ってくれたのよ」「ありがとう、美味しいね」と言ってもらえると、自己の存在を価値的に見出すことができます。
　人の役に立てたときは、嬉しいものです。お子さんは人間は一人では生きていけないことを本能的に知っていて、助け合うことや愛し合うことの喜びを自然に求めているのかもしれません。
　学習に繋げるとすれば、そういった関わりの中からお子さんの心の可能性を伸ばしてあげるといいのではないでしょうか。知識としてどれだけの物を蓄えても、良い感性が育っていなければ良い物を生み出すことはできません。家族のみんなに美味しく食事をしてもらうには、どうしたらいいか。気持ちよくくつろいでもらうには、リビングをどのようにお片づけをすればよいか、しっかり心のお手伝いをしてもらいましょう。きっと素敵なレディーに育ってくれるでしょう。
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