名古屋芸術大学 - 研究内容紹介

感性豊かな人材を育成

名古屋芸術大学

（大学／愛知）

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初等教育学メディアの日常生活への浸透により、直接的な自然体験、生活体験がいかに乏しくなっているかについて認識し、理解を深めます。

名古屋芸術大学
人間発達学部
子ども発達学科

子ども本来の発達を学ぶとともに、その自我が乳幼児期から学童期そして青年期までどのように発達していくかについて学ぶとともに、発達に必要な活動として、(１)遊び、(2)日常生活活動、(3)飼育・栽培などの仕事的な活動、(4)学習的な活動の四つを捉え、それぞれの内容と意義について深めます。
また、幼児期の学習的な活動については、学童期の学習を早めるのではなく、生活と遊びをとおして、学習していくということや、または、遊具・教具などの半具体、半抽象物を操作して、手と体を使って分かっていくことの重要性について考え、学んでいきます。

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