女子	682人
（2008年5月現在）

創立者川村文子の教育指導理念を基盤とし、豊かな人間性と個性の伸長を図ることを教育の指針にしています。小学校は学園一貫教育体系の初等教育として、基礎基本の徹底とともに複雑化する現代社会の中でも、もっとも重視しなけらばならない「こころ」の教育を、学校教育全体を通じて行っていきます。

・国語・算数の基礎学力徹底
・都会の子に不足しがちな自然との触れ合いから学ぶ手作り教育（6年間を通じて行う春夏秋冬の蓼科学習）
・1年生から行う英語教育
・時代のニーズにこたえる情報教育（3年生から）
・年間を通して行える水泳授業（1年生から）
・給食を「会食」と呼び、食事マナーの習得、情緒の安定をはかる食育を重視
・児童の発達段階に応じ、さまざまな学校行事を組み入れた情操教育
・感謝の心をもとにした人間形成の中から、巡り合う諸問題に対応できる正しい判断力と、勇気を持って困難を克服して生きていく力を兼ね備えるための教育

「感謝の心をもとにして心と体と頭をきたえ、やさしく、がまんづよい心の持てる子どもになること」を教育目標にしています。