男子	248人
女子	184人
（2008年5月現在）

子どもの発達に即した独自のカリキュラムを作成し、人格の形成と学力を統一的に育てていくこと。1人1人の個性と学び方を重視した教育の中で、子供の全体的な発達をめざしている

学びの実感あふれる授業の中で、「たのしく」「わかる」を重視。子どもの主体的参加と討論のある教室の中で、1人1人の出番を用意し、人間的連帯を育てている

・たしかな学力をもち、ものごとをしっかりみつめ考える子ども
・あそびも仕事も好きで、自主的で規律感のある子ども
・健康を尊び、しなやかでじょうぶな体とたくましい活動力あふれた子ども
・自分の考えをだれにでもはっきりいえる子ども、集団の一員として責任を果たすことのできる民主的な子ども
・美しいもの、すぐれたものに感動できる子ども、自分たちの手で文化を作り出していける子ども
・平和を愛し、民族と人類の発展への参加をめざす子ども