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- 教室で使用されている教材「知研Box」紹介
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| 知能研究所が開発した「知研Box」は、直接一般の方への販売はしていません。知能研究所が主催する研修で使い方を学んだ先生のみが、教材をつかって子どもに働きかけることが出来るとしています。実際、教室ではどのような教材を使っているのでしょうか。 | ||||||
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世の中は10進法がほとんど。時計は60進法。常識にとらわれず、2進法にチャレンジ！ 例題）ジャンケンゲーム！２進法を使って、「いちごカード」を置けた人が勝ち！ お母様とお子様でジャンケンをします。お母様が勝ったとします。そうしたら、「台紙のすいか」の下に「すいかカード」を置きます。また続けてお母様が勝ったとします。「台紙のすいか」の下に「すいかカード」をもう１枚置きます。さあ、ここで問題です。２進法は２で繰り上がるので、「すいかカード」２枚を左の枠の「りんごカード」1枚ととりかえて下さい。「りんごカード」はもちろん「台紙のりんご」の下に置きます。 そうやって何回もジャンケンをしていきます。２進法ですので、２で繰り上がります。２枚になったら１つ左の果物カードと交換です。最初に「いちごカード」１枚を置けた人が勝ちです。 1.左の絵のように勝ちました。この人は何回勝ったでしょうか？ １０進法にとらわれず頭を転換しましょう！ ◆２進法の重要性もさることながら、このように「頭を転換して考えること」も重要です。 集中的思考力・転換的思考力・受容的思考力の養成になります。
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