| 【VOL.24】 | 更新日:2002/01/15 |
| 現高3生8,600人を集計しました(上位30:複数回答) | |
| 経済学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 機械工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 電気・電子工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 法学・政治学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 経営学・商学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 電気通信工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 歴史学・地理学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 文学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 心理学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生物学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人間科学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 語学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 土木・建築工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自動車工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教育学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 福祉学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 体育学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教員養成 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| デザイン工学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 環境情報学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 数学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 化学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 国際文化学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 物理学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音楽 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| デザイン | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 医学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 農学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 文化学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 国際関係学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●データ:小社実施のアンケート調査結果より |
| ●調査対象:現高3生 男子8,638人 |
| ●調査時期:高2秋〜高3秋 |