先輩の体験談／奈良

子どもに接するスキルは対人力も高めてくれる

本学は少人数なので先生との距離が近く、授業中に発言しやすい雰囲気です。好きな授業は「子どもと表現(音楽)」。ピアノを弾いたり、歌ったり、音楽に合わせて体を動かしながら楽しく学んでいます。授業で学ぶ子どもへの接し方は、社会で役立つ対人力も高めるもの。子どもの気持ちに寄り添える保育者を目指して、さらに学びを深めていきたいです。

体験型の授業が多いので、実践力が自然と身につきます。

乳幼児教育専修はきめ細かく学べる少人数制。学生同士だけでなく先生との距離も近く、アットホームな雰囲気です。授業では保育園の子どもたちと触れ合ったり、手作りの紙芝居劇を披露したりと、自分たちも楽しみながら実践的に学ぶことができます。また、人前で発表する機会もたくさんあり、少しずつですが積極的に発言する力が身についてきました。

学年の枠をこえて取り組むプロジェクトゼミ

１回生の早期から専門性の高い授業がはじまることに魅力を感じ、人間環境デザイン学科に入学しました。企業や行政と連携しながら地域の問題解決に取り組むプロジェクトゼミは、２回・３回生合同の学年をこえたグループで進めるため、先輩の研究や制作活動を見ることができ、お互いに学び合いながら一つのプロジェクトに向き合える貴重な取り組みです。