京都文教短期大学付属小学校の学ぶこと/学校生活
- 給食
- 有
- 制服
- 有
- 土曜日
- 無
- 補習
- 有
| 特色ある教育活動 |
教科・基礎・基本の学力、考える力を伸ばし発展的な学習へ進む力、発展的な学力の育成を目指します。・算数は二人の教員で少人数指導を展開し、個に応ずる指導を実践しています。 ・言語力の育成に力を注ぎ、スピーチ・ディベート・話し合い活動を大切にしています。 領域（道徳）【月かげ】仏教の色々な教えや諭しを通して、情操豊かな教育をめざしています。特に“月影のいたらぬ里はなけれども、ながむる人の心にぞすむ”という教えを具体化し、月かげ（宗教）の時間を週に1時間設け、礼拝とともに心の教育を実践しています。さらに六年生においては、卒業を間近に控えた2月、知恩院での一日研修を体験し、“月影の教え”を心に刻みます。 特別活動1年生から6年生まで、1学年一人ずつのメンバーで構成される縦割りグループ「れんげ班」。6年生になると全員がれんげ班の班長となり、副班長である5年生や班のメンバーと協力しながら行事（れんげ活動）を作っていきます。○主なれんげ活動 1学期：れんげデビュー集会、ウキウキウォーキング、れんげスクールランチ 2学期：全校遠足、れんげスクールランチ、れんげ球根植え 3学期；6年生ありがとうの会、れんげありがとうランチ 総合的な学習1.ICTを活用しています。全校生がiPadを保有し、すべての教科学習で利用しています。2．6年生になると「沖縄総合学習」のまとめとして、沖縄へ現地学習へ出かけます。 その他【食育】完全米飯給食を実施していますが、各学年において、栄養教諭による食育ランチを実施します。ランチの後、日本の食作法や、よく噛んで食べる事等のお話を聞きます。 学期に1週間ずつの縦割班れんげスクールランチも実施します。 好き嫌いをなくす事や、時間内に食べる事を上級生から学びます。 【放課後活動】 火：韓国語講座 木：ASE（アフタースクールイングリッシュ）1・2・3年生 火・金：スポーツ教室（球技・ダンス）4～6年 |
|---|---|
| カリキュラム（コース・特色など） | ・私学としての条件を活かし、児童の能力に見合った独自のカリキュラムを編成しています。 ・毎日、朝・昼に15分ずつの「根っこタイム」を設け基礎・基本の学力を育んでいます。放課後には、自主参加の「のびっこタイム」を設け、補充指導を行っています。英語学習を1年生より週2時間実施しています。英語朝体操や放課後英語も行い、習得を図っています。 ・1、2年生において生活科のカリキュラムとして、茶道を通した礼法学習を実施しています。 |
| オンライン学習について（備考） | 長期休校措置の場合は実施します。 |
| 給食について | （月）～（金） 完全米飯給食 |
| 制服について | 冬服は、男児・女児ともに胸にエンブレムの付いた細かい千鳥格子のジャケット、女児はブラウスにプリーツスカート、男児はシャツにひざ上までのパンツ、おそろいのネクタイです。ジャケットの襟と、3つあるポケットの緑、いずれも紺地の共布でアクセントになっています。 夏服は、男児・女児とも上が開襟シャツになります。また、基本的に授業中は動きやすく汚れを気にすることのない校内着上下（ベネトン社製）で過ごします。 |
| 学校行事 | 4月：入学式、懇談会・保護者総会、れんげデビュー集会、知恩院参拝 5月：ウキウキウォーキング、避難訓練、授業参観＆鑑賞会、親子スタンプラリー、学園創立記念日 6月：学校説明・授業見学会、京都私立小学校合同音楽会、1年保護者給食試食会、学びと力の発表会1、沖縄総合学習（6年） 7月：個人懇談会、琵琶湖自然教室（4年）、大江山自然教室（5年）、文教小プレテスト 8月：入試説明会、ワイド父親講座in知恩院、水泳指導開始（室内・温水プール） 9月：避難訓練、小関越え（4年）、入学試験A 10月：運動会、入学試験B、全校遠足、月かげ祭バザー 11月：学びと力の発表会2、授業参観、てくてく遠足（1年） 12月：月かげ集会、個人懇談会 1月：避難訓練、大島忌、ありがとう茶会（2年）、入学試験C 2月：授業参観、作品鑑賞会、聖日参拝（知恩院）、知恩院修養合宿（6年） 3月：6年生ありがとう茶会（1.6年）、6年生ありがとうの会、卒業式、学年末懇談会 |
| PTAの活動内容 | ・10月末に月かげ祭バザーを行なって頂いています。学級委員として、学校と保護者のパイプ役を担って頂いています。 ・読み聞かせサークル「ハートタイム」に、国語の読書の時間に活動して頂いています。 |
| 補習 | 各学年、自主参加の補習を実施。 |
京都文教短期大学付属小学校の教職員
| 教職員数 |
17人
（教員数 16人、職員数 1人） |
|---|---|
| 外国人講師について | 子ども達は毎朝、オリジナル教材を通して「聞く・話す・読む・書く」の4技能を全体的に底上げしています。授業では、とてもフレンドリー米国出身の先生とコミュニケーション中心の学習を進めています。 また1・2年生は、米国出身の先生による算数や体育のイマージョンを楽しんだり、3年生～6年生はアフリカ出身の環境学者より世界のSDGsを英語で学びます。 |
| カウンセラーについて | 週に1回、スクールカウンセラーが来校しています。 |
| 外部講師について | 礼法（裏千家の茶道）を定期的に学習します。 1年生は、6年生にお茶をたてる「ありがとう茶会」を。2年生はおうちの方にお茶をお出しして、学習の成果を見ていただきます。 |
