北海道医療大学 - 学部・学科・コース詳細（言語聴覚療法学科）

■言語聴覚士国家試験合格率90.7％！全国平均を上回る好成績（2019年3月卒業生実績）

2019年2月、第21回言語聴覚士国家試験が行われ、本学新卒合格率は全国平均を上回る90.7％（受験者43名、合格者39名）となりました。

■保健・医療・福祉の連携と統合を意識し、地域社会ならびに人類の幸福に貢献する

本学の教育理念を基本として、最先端の科学的知識を有するリハビリテーション専門職の育成を図る教育を推進します。科学的専門知識の開発及び教授に留まらず、保健・医療・福祉の連携と統合を意識した、包括的な視点を有する専門職業人を育成することにより、国民の健康を守り、地域社会ならびに人類の幸福に貢献することがリハビリテーション科学部の教育理念です。

■チーム医療の現場で、高い臨床能力を発揮できる言語聴覚士を育成

【特色１：言語聴覚士を養成する、道内唯一の大学】
言語聴覚士は、聞く・話す・食べる・飲むに関わる障がいの評価・訓練を行うリハビリテーション専門職。比較的新しい職種のため全国的にその数が不足している一方で、超高齢社会を迎え、需要が増えています。本学は、20年以上にわたり（前身校を含む）言語聴覚士を養成してきた道内唯一の大学。卒業生は、全国各地の多彩な現場でリーダーとして活躍しています。

【特色２：医学、歯学、心理学など、総合的な視点から医療全般を学ぶ】
脳科学や神経科学から言語コミュニケーションに迫る科目のほか、医学、歯学、言語学、心理学などの科目も充実。医療系総合大学である強みを生かし、言語聴覚療法の実践力を養います。

【特色３：PBL、OSCEを導入。思考力、応用力を育てる演習】
さまざまな事例を取り入れ、学生同士で支援方法を議論するPBL（問題解決型学習）を導入。医療人としての高い思考力・応用力を身につけます。学外実習の前には、検査技能や態度など評価するOSCE（オスキー：客観的臨床能力試験）も実施しています。また、本学科の教員が臨床活動を行う大学病院をはじめ、言語聴覚士の現場が身近なことも本学ならではです。

【特色４：チーム医療、多職種連携を学ぶ、独自カリキュラム】
他学部の学生とディスカッションやグループワークを行う「多職種連携論」をはじめ、多職種に対する理解を深め、チーム医療を学ぶ科目が充実。医療人としての幅広い視野や倫理観も身につけます。また、コミュニケーション能力の向上のために、劇団の指導を受けるなど本学独自の教育を展開。患者さんに寄り添う、優れた言語聴覚士を養成します。

【特色５：140時間にも及ぶ、手厚い国家試験対策】
20年以上にわたる指導から築いた国家試験サポートは、安定した国家試験合格率を支えている本学科ならではの強みです。教員が過去問題を分析し、導き出された出題傾向をもとに、国家試験対策の補正授業を実施。その総時間は140時間にも及び、さらに、国家試験を想定した模擬試験も定期的に実施します。

■卒業生の約9割以上が、病院の言語聴覚士に。安定した就職実績

言語治療を行う医療機関や福祉施設の増加もあり、毎年多くの求人が寄せられているため、安定した就職実績です。2019年3月卒業生は、97.4％が病院・診療所へ就職。本学科の全卒業生（前身校を含む）1,182名は、全国で活躍し、高い評価を得ています。