北海道千歳リハビリテーション大学 - 学部・学科・コース詳細（作業療法学専攻）

■作業療法で生活動作の回復と自立を支援する専門職

作業療法士は、「人の『生活』を支援する」医療専門職で、生活に必要な能力やその人を取り巻く環境に介入し、生活機能の向上を図ります。本専攻では、まず、筋肉や関節などの体の動き、記憶や学習などの脳の働き、気持ちや対人関係を支える心の働きなどを理解します。その後、検査や治療・支援方法について、作業療法士の視点で具体的に学びます。精神障害のリハビリテーションも作業療法士の専門領域です。患者さんの社会適応力を育てることを最終目標に、心身の自立をサポートします。

■国家試験合格率

作業療法士国家試験　92.0％（2017年度卒業生実績）
（※前身の専門学校「北海道千歳リハビリテーション学院」での実績）

■多様化する医療ニーズに対応できる人材を育成
超高齢社会に突入した日本では、健康増進、介護予防の推進、地域包括ケアシステムの実現など、保健医療分野において様々な課題が提起されています。本学では、それらに対応できる人材として、豊かな人間性と幅広い教養と視野をもち、最新の知識と高度な技術を備えた作業療法士を育成します。

■これからの日本で必要とされる「障がい予防リハビリテーション」を実践的に学べるカリキュラム
最大の特色は、4年間を通じて学ぶ障がい予防リハビリテーションのカリキュラム構成です。1年次に基礎を学び、2年次には市民を対象に実施している健康増進教室で身体機能評価や運動指導の補助などの演習を実施。3年次の臨床実習後、4年次には予防プログラムの立案から健康増進教室での指導まで行い、実践力を身につけることができます。将来、医療現場だけでなく、地域社会においても活躍できるセラピストを養成します。

■リハビリテーション学科の単科大学という特性を活かした科目設定
教養科目には、セラピストに必要な問題解決能力やコミュニケーション力、人間力を養うための科目を配置しました。さらに、1年次の早期から理学療法士・作業療法士の教員がゼミで関わりをもち、入学後も目的ややる気を失うことなく、意欲的に学ぶことができます。

■早期から臨床現場に触れ、モチベーションを高めます
1年次前期に「臨床見学実習」を行います。早期に臨床現場の見学を行うことで、医療人としての常識的な態度や行動、スタッフや患者さんとの関わり方を学ぶだけでなく、学内の授業を臨床現場と結びつける意識を育みます。

■国家試験対策

・前身校で20年以上培ったノウハウと、小規模校ならではの学生一人ひとりに対する手厚い指導により、国家試験合格へと導きます。
・分野ごとに行う対策セミナーで要点をおさえ、学生同士がディスカッションしながら過去問題を解く「グループ学習」を通して、理解を深めていきます。
・模擬試験は学内で結果を分析し、すぐにフィードバック。自分の弱点を適確に把握・克服し、確実に点数を伸ばしていきます。
・国家試験の過去問題を解く本学独自のスマホアプリも導入し、通学中や自宅での学習までしっかりサポート。落ちついた環境にあるキャンパスの立地も、勉強に集中できる大きなポイントです。

■特色

作業療法は人間生活そのものを科学する学問です。リハビリテーションとしての必然性を理解する知識の基礎を固めた上で、豊富な実習などを通して作業療法の方法論や実践的な技術を習得し、患者さんの社会適応能力を伸ばす作業療法士の育成を目指します。