堀川高等学校の教育目標
- 教育の特色
- 普通科および専門学科の人間探究科・自然探究科を設置し、それぞれの設置目標を照らした幅広い教育内容を展開している。普通科・専門学科とも学力充実はもちろんであるが、探究基礎という、生徒の興味関心を最大限に引き出す探究科目を設置し、生徒の課題発見能力・課題解決能力・プレゼンテーション能力等の伸長を目指している。また海外研修を実施し、自己管理能力やコミュニケーション能力の育成を図っている。さらに探究科目や宿泊研修を中心に生徒が自主的に運営や判断する機会を最大限に設け、自主性やリーダー性を身に付けるようにしている。
- 教育理念
- （1）校訓「立志・勉励・自主・友愛」。最高目標「自立する18歳の育成」。
（2）人類の幸福と社会の進歩に貢献する力と、将来の目標と展望を明確に示す力を備えた、指導力ある人材の育成をめざす。
（3）変化と多様化の時代の中で、主体的に生きる個の確立を促し、未来を切り拓くたくましい創造力と、豊かな人間性を育む教育の展開を図る。
堀川高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 周辺環境
- 京都市の中心部中京区に位置し、交通の便が非常によい。周辺は古くからの京都の町屋を残し、伝統的な町内組織の活動も活発である。一方、大きな通りに面してマンションなどのビルも増えている。また近くには二条城や壬生寺など歴史的に重要なスポットもあり、伝統と現代が調和した環境にある。
- 生徒数
- 男子372名 女子357名（2024年8月現在）
| 普通科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 33名 | 47名 |
| 2年 | 25名 | 57名 |
| 3年 | 29名 | 50名 |
| 探究科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 104名 | 61名 |
| 2年 | 95名 | 67名 |
| 3年 | 86名 | 75名 |
- 設立年
- 1948年
- 校歌
- http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/horikawa/info/song.htm
