向陽高等学校の教育目標
- 教育理念
- 【教育目標】
「豊かな知力」、「たくましい気力」、「強い体力」を兼ね備えた創造的、主体的で自由闊達な人間を育成する。
【教育方針】
・「生徒の持つ能力」を最大限に伸ばし、何事にも「主体的に取り組む力」を身に付けさせる。
・文化的遺産や伝統を尊重し、「国際的な視野で考え行動する力」を育てる。
・「基本的人権を尊重する態度」を養い、「豊かな情操」を育む。 - 教育の特色
- 令和5年4月、文部科学省から第4期SSH「スーパーサイエンスハイスクール」の指定を受け、これまでに蓄積してきた探究活動をより深化させるとともに、防災科学や、県内学校・大学・研究機関や企業との連携等の取り組みを通して、主体性と科学コミュニケーション力を兼ね備えた科学技術系人材の育成を目的に、日々の学習活動に取り組んでいます。
向陽の授業は「自立・自走」をモットーに、自ら学び、考える力を育成することにあります。知識を吸収するだけでなく、得た知識を分析し、論理的な思考力・判断力を身に付けることです。 このため、授業は基礎基本を徹底的に学習し、その上により高度な内容を追求していきますので、予習を中心とした学習習慣を身に付けておく必要があります。
向陽高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 生徒数
- 男子420名 女子487名（2024年5月現在）
| 普通科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 89名 | 152名 |
| 2年 | 124名 | 114名 |
| 3年 | 95名 | 102名 |
| 環境科学科(併設中学校からの内進生のみ) | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 42名 | 37名 |
| 2年 | 37名 | 39名 |
| 3年 | 33名 | 43名 |
- 併設校/系列校
- 向陽中学校（併設型中高一貫教育校）
- 設立年
- 1915年
