長野県岡谷東高等学校の教育目標
- 教育理念
- ■教育目標
人間尊重の精神に徹し、自ら考える力と、創造的な知性、及び実践力を養い、調和のとれた人間の育成を目ざす。
『自主・自律の精神に徹する』
『真摯な態度で自己目標の実現に努める』
■教育理念・教育方針
本年度の重点目標
１ 生徒一人ひとりが自己を見つめ、主体的に力を発揮できる学校づくり
２ 学ぶ楽しさを実感し、自らが希望する進路の希望を実現できる学校づくり
３ 人権を尊重し、いじめや体罰のない、安全・安心な学校づくり
４ 家庭や地域との連携を密にし、皆から信頼される開かれた学校づくり
５ 探究的な学びをとおして、他者と協働していく姿勢を身につけることのできる学校づくり
これらの目標実現に向け、生徒の生活習慣・学習環境の確立、身だしなみ・生活マナーの向上といった生徒指導、高校入学当初から将来を意識した進路指導などに力を入れています。 - 教育の特色
- ■可能性の広がる2つのコース
健康スポーツコース・教養フロンティアコースの2コースを設置し、生徒一人一人が意欲的に学習や特別活動に取り組み、個性を生かし、自己実現をさせていくことを目指します。
■高大連携
健康スポーツコースは松本大学人間健康学部スポーツ健康学科と連携。教養フロンティアコースは信州豊南短期大学と連携。高校段階から大学レベルの教育・研究に触れることができ、生徒は進路意識を高めることができます。
■ひろがる地域とのつながり
授業「基礎福祉」では地元福祉施設で実習。「日常英語」では岡谷田中小学校と英語交流。生徒会活動では花田養護学校との交流や、地元西堀地区のラムラム広場への参加。ボランティア部は図書館で子どもたちに絵本読み聞かせ。
また、１年生を対象に、地域連携体験型学習「ひろがれわたし」を実施しています。10月中旬に企業や保育園、研究機関などに出向き就業学修をします。地域の様々な分野で頑張っている大人との関係の中で、学びの実感を持ち社会の一員として自信をつけることを目指しています。
長野県岡谷東高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 周辺環境
- 諏訪湖より500mの住宅地の中にあり、静かな環境で学習できます。近くを流れる横河川の桜並木は花見のスポットとして人気です。
- 生徒数
- 男子138名 女子213名（2024年6月現在）
| 健康スポーツコース | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 20名 | 10名 |
| 2年 | 28名 | 8名 |
| 3年 | 14名 | 11名 |
| 教養フロンティアコース | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 22名 | 68名 |
| 2年 | 22名 | 59名 |
| 3年 | 32名 | 57名 |
- 設立年
- 1913年
