遠賀高等学校の教育目標
- 教育理念
- (1)基礎・基本の徹底、コミュニケーション力の育成、自ら学ぶ力の育成
(2)有為な社会の形成者として必要な規範意識の醸成と社会モラルの育成
(3)3年間を見通したキャリア教育の実施
(4)自然体験、社会体験など体験的な学習を重視した教育活動
(5)生徒会活動、各種委員会活動、部活動及び資格取得の推進
(6)人権尊重の精神を重視し、生徒指導上の諸課題の解決に向けた積極的指導 - 教育の特色
- (1)体験的活動(「おんがの森自然体験学習」、社会人招聘事業等)
(2)キャリア教育(マイチャレンジプログラム、進路講話、進路ガイダンス、応募前職場見学、インターンシップ、オープンキャンパス等)
(3)基礎学力向上(検定学習、基礎力診断テスト)
(4)特別支援教育(ソーシャルスキルトレーニング、個別指導計画、個人面談、スクールカウンセラー等相談体制の充実)
(5)環境ボランティア活動(環境美化運動、鮭の放流事業等)
遠賀高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 周辺環境
- 緑豊かな田園地帯にある。山からは小鳥のさえずりが聞こえる自然豊かな地域です。
- 生徒数
- 男子221名 女子136名(2023年4月現在)
計357名
農業食品科(3年・2年・1年1組) | 男子 | 女子 |
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1年 | 26名 | 6名 |
2年 | 29名 | 8名 |
3年 | 11名 | 8名 |
普通科 情報ビジネスコース(3年・2年)/普通科(1年2組) | 男子 | 女子 |
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1年 | 19名 | 17名 |
2年 | 32名 | 7名 |
3年 | 28名 | 8名 |
普通科 生活創造コース(3年・2年)/普通科(1年3組) | 男子 | 女子 |
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1年 | 18名 | 18名 |
2年 | 5名 | 17名 |
3年 | 10名 | 22名 |
普通科 環境共生コース(3年・2年)/普通科(1年4組) | 男子 | 女子 |
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1年 | 21名 | 17名 |
2年 | 9名 | 8名 |
3年 | 13名 | 0名 |
- 設立年
- 1911年