淑徳大学 - 研究・授業内容紹介（看護過程II）

患者さんの個別性を活かし、生活環境にも配慮できる看護師に

患者さんの全体像をとらえる方法について学ぶ授業です。架空の患者さんを例に、その人自身が抱える問題点や優先度を判断し、看護ケアの方向性を決めていきます。その中で、生活環境などに配慮することや、患者自身の個性を活かす重要性を学びます。患者さんを尊重した看護を実践したいと思うきっかけにもなる授業です。