金城大学- 研究・授業内容紹介

作業療法の現場知識を
実際の症例を通じて学ぶ。

作業療法の臨床で実施する検査方法、治療手技、症例への援助方法について、実際の症例を想定して学びます。臨床実習で実際の症例に実施する反射検査や筋力測定などの検査や、起き上がりや更衣動作への治療手技を学び、実技の学修成果（知識・技術・態度）は、実際の症例を想定した模擬場面で試験します。

好奇心旺盛な子どもたちに
「つくる喜び」を伝える。

主に4歳児5歳児の子どもたちの「つくる活動」について演習と理論から理解を深める授業です。「なぜ!?」が大好きな子どもの心をくすぐり「つくりたい」の気持ちを引き出す活動の大切さや、そのために保育者はどのように何をすべきかなど、自分たち自身で「つくる」ことを通して学びます。