しりとりで遊んでみよう | コラム「家でもデキる知育教育」 | IQを伸ばす・知育教育 - 日本の学校
コラム「家でもデキる知能教育」
幼児教室に通ったり、知育玩具を購入したりしなくても、毎日の生活の中で実践できる知育教育を知能研究所所長・市川希さんに紹介して頂きます。「こんな所に気をつければIQアップにつながるんだ!」「これなら続けられる!」そんな声が聞ける内容になっています。
 

ちょっと変わったしりとりで遊んでみよう

しりとり遊びは自由にできるでしょうか?
しりとりは、言葉と文字を強く結びつける遊びです。
ここで、普通のしりとりならば、もうできる!という
お子様へ上級編の遊び方を紹介しましょう。

☆さかさしりとり
「ぱいなっぷる」→「らっぱ」→「ごりら」というように、さかさに
つなげていく「しりとり」です。
ですので、「しりとり」ではなく「あたまとり」ですね。

☆なかとり
「さかな」→「かみひこうき」→「みみずく」のように2番目の文字をとってつなげていくしりとりです。
これは、3番目の文字、4番目の文字、とルールを変えて行うのもおもしろいでしょう。

さらに難しく発展するには、最後から2番目の文字などにすると、かなり頭を悩ませます。
紙に鉛筆でひらがなを書いて確認したくなるかもしれませんね。そうしたら、もちろん実際に書いて
確かめてみましょう。遊びの中で文字を身につけることができます。

概念による集中的思考力とは、主として言葉でものを論理的に考える能力です。
概念による拡散的思考力とは、主として言葉で、1つものから多くものを連想する能力です。
この遊びでは、いろいろな物の名称や言葉に興味をもったり、覚えるきっかけになるでしょう。
将来には、弁護士などの文系的職業やコミュニケーションを必要とする場合などに必要となる思考力です。
バックナンバー
→ 第64回  衣替えをしてみましょう
→ 第63回  いろんな色をつくろう
→ 第62回  ハサミの1回切り
→ 第61回  風呂敷で包んでみよう
→ 第60回  お弁当を包んでみよう
→ 第59回  手を洗おう
→ 第58回  シーソーで遊ぼう
→ 第57回  ぞうきんをしぼってみよう
→ 第56回  くしゃくしゃにしよう
→ 第55回  タッチ体操をしよう
→ 第54回  命令体操をしよう
→ 第53回  暗号表で遊ぼう
→ 第52回  いろいろな数え方
→ 第51回  比べてみよう
→ 第50回  同じようにつもう【2】
→ 第49回  同じようにつもう【1】
→ 第48回  こんなときは気を付けよう
→ 第47回  ちぎってみよう
→ 第46回  発想力をきたえよう
→ 第45回  折り紙を折ろう
→ 第44回  スキップで遊びましょう
→ 第43回  季節を感じられるお話をしよう
→ 第42回  大勢でジャンケン大会
→ 第41回  言葉で遊ぼう!語頭ゲーム
→ 第40回  音が高いのはどれ?
→ 第39回  新聞紙で遊ぼう
→ 第38回  たくさん積もう
→ 第37回  食事のお手伝いで発見しよう
→ 第36回  ゾウさんとチョウ
→ 第35回  楽しい夏休みはどうでしたか?
→ 第34回  大きいのは?高いのは?長いのは?
→ 第33回  遊ぶときの約束
→ 第32回  折り紙であそぼう
→ 第31回  ビーズの首飾り
→ 第30回  命令ごっこ(数と運動)
→ 第29回  真似して体を動かそう!
→ 第28回  かずの置換
→ 第27回  身の回りにある科学
→ 第26回  カレンダーを見てみよう!
→ 第25回  じゃんけんで遊ぼう!
→ 第24回  冬休みに頑張ること!
→ 第23回  あっちからこっちから見てみよう!
→ 第22回  積木を積もう!
→ 第21回  積木で遊ぼう!
→ 第20回  親と子ですがたがちがうのは?
→ 第19回  机をふこう
→ 第18回  大きな紙を切る
→ 第17回  傘のたたみ方
→ 第16回  絵を描こう
→ 第15回  自己紹介してみよう
→ 第14回  年齢プラス2個っていくつ?
→ 第13回  お正月の挨拶、できたかな?
→ 第12回  クリスマスの飾り付けをしよう!
→ 第11回  対称になる図形をつくろう!
→ 第10回  対(つい)になっているもの
→ 第9回  ビンのふた
→ 第8回  3つのヒント
→ 第7回  パズルで遊ぼう
→ 第6回  コップにジュースを入れてみよう
→ 第5回  ぬり絵で遊ぼう
→ 第4回  粘土で遊ぼう
→ 第3回  すごろくで遊ぼう
→ 第2回  しりとりで遊んでみよう
→ 第1回  お母さんの食事づくりのお手伝い
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株式会社JSコーポレーション 代表取締役社長 米田英一