研究授業内容紹介
ことばとコミュニケーションゼミ
名古屋女子大学
児童教育学部
児童教育学科
言語学(語用論)・英語教育学を学び、伝えたい情報を過不足なく明確に相手に発信し、他者(異文化)の視点を尊重しながらことばで人間関係を築いていく「コミュニケーションスキル」に理論と実践の両面からアプローチします。学生主体の発表・ディスカッションに加え、「ことばのバリアフリー」化のための実地調査、小学校授業参観、学会参加など学外授業にも精力的に取り組んでいます。
施設入所者・入院患者への足浴と睡眠の変化
名古屋女子大学
健康科学部
看護学科
施設入所者・入院患者に対し足浴を行い、足浴前と後で睡眠に変化があるのかを4つの文献から検討し、根拠をもとに自分なりの答えを見つけ出すことができました。結果として、足浴辞退に睡眠を促す効果はあれど、感じ方は個人差があり主観的な意味合いが強いという結論に至りました。研究を通して、物事を客観的に考えて多角的な視点から答えを見つけ出す力を身につけることができました。