先輩の体験談

「人の営み」を広く探求でき、学びたいことがきっと見つかる

教職に興味を持ち、現在は教職課程で教育の歴史や指導の工夫について学んでいます。また、文学部は、自分の興味・関心を探求する履修を組むことができるため、国際関係学や哲学など幅広い分野を学ぶことで視野を広げています。その中で、ジェンダー平等に興味を持ち、自ら学ぶ姿勢を大切にして、大学外でも活動を行っています。

幼い頃の先生に憧れて保育の道へ。ピアノ未経験でもしっかり学べます。

中学生の時の職場体験で、自分の通っていた園の先生に「大きくなったね」と言われたんです。覚えていてくれたのが嬉しくて、私もこんな先生になりたいと思いました。ピアノは未経験でしたが、先生が丁寧に教えてくれます。また、ピアノレッスンを通して、ピアノの技術とともに音楽表現の技術も学ぶことができます。（加藤楓／幼児教育学科）

多彩な実習を経験することで自分の成長を実感できます

在学中に5回の実習を体験できます。保育園実習で紙コップのおもちゃ作りを担当した際は現職の先生から様々なアドバイスをいただき充実した日々でした。児童養護施設では子どもへの接し方や配慮・支援について学びました。ニュージーランドでの保育実習にも参加する予定で、多彩な保育現場で経験を積むことが自分の成長に繋がると感じています。

ライフスタイルに合わせて３年間でじっくり学ぶ

遠方から通学しても自分の時間を大切にできるところに惹かれ３年制LaLa履修制度を選びました。ピアノは入学してから始めましたが個室に１人１台ずつ準備してあり、午後からの空いた時間にたくさん練習しました。子どもとしっかり向き合う保育者を目指し、実習で知識・体力をつけ、保育士免許を取得することができました。（森優歩／2022年3月卒業）

モータースポーツを通じて、クルマに必要な技術が学べる

2020年から始まったNACラリーチャレンジプロジェクト。全学科対象なので学科・学年の垣根を超えた交流ができ、それぞれの持ち味を生かしながら大会完走に向けて取り組んでいます。大会を経験してラリーはチームワークが重要であることを体感。メカニックとしての技術だけでなく、企画推進力や目標管理能力などを身につけられます。

新しい機器がそろう施設で、最新の医療について学べます

東京情報大学の看護学部は、最新機器がそろう看護実習棟をはじめとした学び舎で、最新の医療について学べることが魅力です。実際に病院へおもむいた実習は印象深く、実践的な仕事内容についてはもちろん、患者さんとの適度な距離感やその家族の方との接し方など、看護する際のコミュニケーションの重要性を実感できました。

吸収する努力はセンスよりも勝る！？人から学び続けられる人を目指して。

1・2年生で設計をやってみて、自分にはセンスがないと絶望しました。ただ先生に相談したり、設計が得意な友達と組んでコンペに参加したり、いろんな挑戦をすることで、賞を取ることができました。センスは必要ですが、いろんなものを吸収して、それを自分なりにアレンジする努力も必要だと実感し、社会人になっても続けていきたいと思います。

文学から多角的な視点を身につけることができます。

教員が取り上げた作家・文学作品について、語りや典拠作品などから多角的に考察します。例えば、芥川龍之介の「羅生門」は平安時代を背景にした作品ですが、「センチメンタリズム」という外国語が使われている矛盾について議論しました。語りの表現や作品構成などの視点により作品の理解を深めることができます。日本文化を学ぶ授業もあります。

中国の農民工子女の教育問題を研究

私は卒業研究で、中国の農民工子女の教育問題について研究しています。中国では戸籍が原因で義務教育を受けることができない子供がいることを授業で知り、衝撃を受けたことをきっかけに、彼らの就学実態や都市ごとの受け入れ策について卒業論文を執筆しています。（文学部・中国語中国文学科4年／鈴木知歩さん）

子どもたちの笑顔を思い浮かべると学ぶのが楽しくなってくる。

高校生の時に園児にふれあう機会があり、その体験がとても楽しかったため保育者になりたいと思いました｡音楽が大好きなのでピアノレッスンや様々な楽器を使った授業も充実しているおだたんの授業は学んでいてとても楽しいです。将来、ここで学んだ音楽を保育現場で活かし、子どもたちと楽しむことができたらうれしいなと思っています。(小林愛理さん)

五感で感じるデザイン発想から、表現の可能性が広がります

数学や物理だけでなく､香りや音など五感を活用しインテリア空間や家具のデザインを考えるなど､新しい発想力を養うことができて新鮮です｡3年次からは建築デザインを中心に学び､建築士の免許取得をめざしています｡卒業研究では､自然の形態を利用した災害に対応する建築の提案をしたいと考えています｡(建築･インテリア学科)

子どもたちの成長と音楽のかかわりを学び、音楽のワクワクを発見！

音楽はただ楽しむものと考えていました。しかし音楽の授業を受けていくにつれて、子どもは音楽を通して成長していくということを学び、音楽でこんなにワクワクできるんだという新しい発見がありました。大学ではフットワークが軽く、吸収しようと動くことが大切。自分の成長のために勉強面、行動面共に積極性を意識しています。

設計から施工までぜんぶ学んでいます

好きな授業は設計関係で、CADを用いて図面を作成したり、模型製作を行います。今は学生寮の設計に取り組んでいます。木造実習の授業では、チームで協力して大きな木造の小屋を建てます。はじめは道具なども使い慣れてなくて大変でしたが、完成した時は自分たちでこんなに大規模なものをつくれるんだと感動しました！

「まちづくり」を通じて地域社会への理解を深める

豊富な実習やフィールドワークを通じて、将来の可能性を広げることができます。私は、プロジェクトの一つである「和光市冊子作りボランティア」に参加しました。和光市役所の方々と市内の団体を紹介する冊子を作成する中で、自治体の役割や地域住民との関わり方を学びました。学部での経験を生かし、地域に寄り添う市役所職員になることが目標です。

座学だけではわからない、貴重な体験ができる「冠講座」

県内の企業や行政の方から直接学ぶことができる冠講座で、電通東日本様の「広告マネジメント」を受講しました。実際に制作手順やポイントを教えていただきながらCMの企画案を考えて発表したり、撮影現場を見学したりする中で、広告への興味が増しました。また、限られた時間内で伝えたいことを分かりやすく伝えることの難しさも体験できました。

全学生が参加できる産学連携で女性の感性をいかす

10種類の産学連携に参加しレシピ開発を行いました。企業の方の前でプレゼンテーションを行ったり、実際にお店に行き客層を調べたりと社会に出てから役立つ多くの経験ができ、また学生同士で意見交換をし、調整する力も身につきました。産学連携を通して、自分の将来の目標も見つけることができました。

大学でのたくさんの出会いが、教師としての勇気と自信を与えてくれました。

同じ夢を持つ友だち、「一人ひとりを愛する」教育の姿勢を教えてくれた先生方。挫折も味わい、くじけそうになったこともありましたが、そのたびに励まされ、支えられたことで志を貫くことができました。また、大学での英語や多文化理解の学びは、補助外国人講師の方と子どもたちとの間の橋渡しに役立っていると感じています。

教員への道が確実に歩める環境があります。

1年次から附属小学校で教育実習ができ、早期に実践力を培うことができます。また、多国籍の子どもが集まるフェスで理科体験を企画するなど、実習以外にも実践の場が豊富にあるところも魅力です。活発に意見交換できる仲間にも恵まれ、日々成長を感じています。

先生のおかげで有意義な実習を体験

在宅看護学実習では､実際に利用者さんのお宅に伺わせていただきました｡在宅での生活を継続するためには､利用者さんの生活環境を実際にみて､把握することが重要であると学びました｡スタッフの方や先生方からの手厚いサポートのおかげで有意義な実習にすることができたと感じています｡(行方 千晶さん 看護学科4年）

保育の実践力を高めて楽しい！を伝えられる保育者に

授業の中で幼稚園や保育園、児童館など、子どもと触れ合える時間が多くあります。読み聞かせや製作など、自分らしさを表現するような内容が楽しく学べ、保育者としての自信に繋がっています。2年間で実践力を高め、自分自身も全力で楽しんで、子どもたちと「楽しい！」を共有できる先生になりたいです。（宮田 純沙さん／2023年度幼児教育学科入学）